<title_newspaper=Sztandar Modych> 
<title_article=ZMP - owski Siew Pokoju> 
<author_1=> 
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press> 
<year="1951"> 
<month="3"> 
<date=1951-03-03> 
<period=d> 
<status=1_obieg> 
<support=paper> 
ZMP-owski Siew Pokoju. Dotr oni z tym wezwaniem do wiejskich hufcw SP, do zespow Przysposobienia Rolniczego, do modziey z Ochotniczej Stray Poarnej, Ludowego Zespou Sportowego, do dziewczt z K Gospody Wiejskich ZSCh.
Nie ma na wsi ani jednej uczciwej dziewczyny i chopca z maorolnych i redniorolnych, dla ktrego wezwanie na ZMP-owski Siew Pokoju nie byoby bliskie i pocigajce. Caa ta modzie chce wyhodowa w swojej wsi wysoki urodzaj, gorco pragnie utrzymania pokoju i odsunicia groby wojny, jest za sprawiedliwoci  przeciwko wyzyskowi. A przecie wanie pokj, sprawiedliwo i urodzaj to gwne cele pracy ZMP-owskiej na wsi i na tym wanie polega sia ZMP i sia ZMP-owskiego Siewu Pokoju na wsi.
Nie chcemy jednak by malowanymi czonkami  mwi w swoim wezwaniu omioro z Lubnowa. Za tymi sowami poszy ju czyny. Bronek Antoszczyn i Wanda Zagrodnikwna cigaj z pola i remontuj 3 porzucone siewniki, Czesawa Gardiaszwna, Jzefa Burczakwna i Irena Zagrodnikwna organizuj ustawow pomoc ssiedzk dla 12 rodzin maorolnych. Stanisaw Begerski, Karol wika i Maria liczna pomagaj w przygotowaniach do uprawy i zasiania 2 ha odogw. Dziesitki tysicy modziey wiejskiej, ktre wstpuj do istniejcych ju i nowo zaoonych k ZMP, rwnie nie mog by malowanymi czonkami. Otrzymuj oni pene rce konkretnych zada w akcji siewnej  w Lekkiej Kawalerii", kontrolujcej gminn spdzielni i SOM, w przygotowania ziarna na siew, w uprawie odogw, w dopilnowaniu ustawowej pomocy ssiedzkiej. S jeszcze zadania w nauczaniu analfabetw.
Niezliczone s zadania ZMP-owcw na wsi. Aby je wykona, koa musz by silne, kierownictwo pracy ZMP-owskiej na wsi spoczywa musi w rkach chopcw i dziewczt z najbardziej pokrzywdzonej przez ustrj wyzysku na wsi klasy  chopcw i dziewczt z rodzin komorniczych, z biedoty, z maorolnych.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1> 
</title_article> 
</title_newspaper>
